根据学校“课堂教学质量提升月”的通知要求，12月13日下午，马克思主义学院副院长贾妍春在会议室213面向全院教师作题为《布鲁姆“教育分类法”——认知领域的教育目标》的讲座。
讲座中，贾妍春首先详细讲解了布鲁姆的“教育目标分类法”在认知领域的六大教育目标，即“知道、领会、应用、分析、综合、评价”。其次，讲解了布鲁姆的教学目标分类法对设计问题的启发，即所提问题可以从简单逐渐发展到复杂；可以按学习目标的要求，分层次提出问题。最后，以应用布鲁姆的“教育目标分类法”根据相关情景设计教学目标的热身活动结束。
讲座内容丰富、条理清晰、可操作性强。聆听讲座的老师纷纷表示，今后要认真消化吸收，将讲座内容应用到课程教学目标制定中。
(文/杜旭静 图/朱莹 来源：马克思主义学院 审核：杨娟)
